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詩(shī)文 兩漢的經(jīng)學(xué)大師
釋義

兩漢的經(jīng)學(xué)大師

儒家思想取得獨(dú)尊地位后,出現(xiàn)了許多經(jīng)學(xué)大師,如董仲舒、劉歆、許慎、馬融、鄭玄等人,他們對(duì)兩漢經(jīng)學(xué)的繁榮和發(fā)展起了重大作用。
古文經(jīng)學(xué)的倡導(dǎo)者——?jiǎng)㈧?br>劉歆(?—23),字子駿,是漢朝皇族,劉向之子,著有《七略》等書,是著名的經(jīng)學(xué)家。河平中“受詔與父向領(lǐng)校秘書,講六藝、傳記、諸子、詩(shī)賦、數(shù)術(shù)、方技,無(wú)所不究”(《漢書·楚元王傳》)。劉向死后,劉歆“復(fù)領(lǐng)《五經(jīng)》,卒父同業(yè)”(同上)。
劉歆反對(duì)以前經(jīng)學(xué)家們家法傳授的弊病和煩瑣章句的學(xué)風(fēng),指責(zé)他們“信口說(shuō)而背傳記,是末師而非往古”,“分析文字,煩言碎辭,學(xué)者罷老,且不能究其一藝”且“黨同門,妒道真”(《漢書·楚元王傳》)。他希望學(xué)習(xí)經(jīng)文要“存其大體”,“用日少而蓄德多”(《漢書·藝文志》)。劉歆對(duì)當(dāng)時(shí)經(jīng)學(xué)家“假經(jīng)設(shè)誼,依托象類,或不免乎億則屢中”(《漢書·眭兩夏侯京翼李傳》),隨意解經(jīng),妄斷臆測(cè)的治學(xué)方法進(jìn)行了批評(píng),強(qiáng)調(diào)“夫子不空言說(shuō)經(jīng)”,要“據(jù)行事,仍人道,因興以立功,就敗以成罰”(《漢書·藝文志》)。
相傳劉歆在校理秘書時(shí),曾發(fā)現(xiàn)一部古籀文的《左氏春秋傳》,劉歆讀后十分贊賞,認(rèn)為左氏所傳得到了孔丘思想的真義,他把這部書和孔子壁發(fā)現(xiàn)的《逸禮》、《古文尚書》的思想大加提倡,稱他們保持了原始經(jīng)書的真諦,并要把這三部書和當(dāng)時(shí)流傳于民間的《毛詩(shī)》作為經(jīng)典立于學(xué)官,這四部書就是后來(lái)古文經(jīng)學(xué)的主要經(jīng)典。劉歆的要求遭到許多經(jīng)學(xué)博士的反對(duì),他本人也因移書太常博士遭貶。
有人認(rèn)為古文經(jīng)書的真?zhèn)沃档脩岩?,康有為《新學(xué)偽經(jīng)考》甚至說(shuō)古文經(jīng)書乃劉歆一手偽造出來(lái)的,其言雖然過(guò)火,但就史實(shí)來(lái)看,確實(shí)值得懷疑。臺(tái)灣學(xué)者李威熊提了三點(diǎn)原因:
(1)言孔壁古文經(jīng),首見(jiàn)于《漢書》,其說(shuō)出自劉歆。
《漢書·景王十三傳》說(shuō):“魯恭王余,以孝景王二年立為淮陽(yáng)王。吳楚反,破后,以孝景前三年徙王魯,好治宮室、苑囿、狗馬。季年好音,不喜辭?!醭鹾弥螌m室,壞孔子舊宅以廣其宮,聞鐘磬琴之聲,遂不敢復(fù)壞,于其壁中得古文經(jīng)傳……?!薄稘h書》中有關(guān)武帝從前的資料,大多抄自《史記》,但這一段中自“恭王初,好治宮室”以下文字,《史記》中并無(wú)記載。如此重要的事件司馬遷竟然漏掉不錄,令人懷疑。班固在《楚元王傳》又引劉歆移讓太常博士書說(shuō):“及魯恭王壞孔子宅,欲以為宮,而得古文于壞壁之中,《逸禮》有三十九、《書》十六篇。”可見(jiàn)古文得自孔壁,班固是根據(jù)劉歆的說(shuō)法,而劉歆到底根據(jù)什么資料,那就不得而知了。
(2)班固云河間獻(xiàn)王德,得古文經(jīng)典,其說(shuō)亦本劉歆。
《漢書·景十三王傳》又云:“河間獻(xiàn)王德以孝景前二年立,修學(xué)好古,實(shí)事求是。從民得善書,必為好寫與之,留其真,加金帛賜以招之。由是四方道術(shù)之人,不遠(yuǎn)千里,或有先祖舊書,多奉以奏獻(xiàn)王者,故得書多,與漢朝等?!I(xiàn)王所得書皆古文先秦舊書,《周官》、《尚書》、《禮》、《禮記》、《孟子》、《老子》之屬,皆經(jīng)傳說(shuō)記,七十子之徒所論。其學(xué)舉六藝,立毛氏詩(shī),左氏春秋博士。修禮樂(lè),被服儒術(shù),造次必于儒者。”這一段記載,《史記》并無(wú)此文?!稘h書·藝文志》也說(shuō):“毛公之學(xué),自謂子夏所傳,而河間獻(xiàn)王好之?!庇终f(shuō):“武帝時(shí),河間獻(xiàn)王好儒,與毛生等共采《周官》及諸子言樂(lè)事以作《樂(lè)禮》?!卑喙獭稘h書·藝文志》即根據(jù)劉歆《七略》而作。所以后人說(shuō)河間獻(xiàn)王有古文經(jīng)也是根據(jù)劉歆的資料而成說(shuō)的。
(3)整理《左傳》并宣揚(yáng)于世者,當(dāng)始于劉歆。
《史記·十二諸侯年表》說(shuō):“是以孔子明王道,干七十余君,莫能用,故西觀周室,論史記舊聞,與于魯而次春秋,上記隱,下至哀之獲麟,約其辭文,去其煩重,以制義法,王道備,人事決,七十子之徒口受其傳指,為有所刺譏諱諱挹損之文辭不可以書也。 魯君子左丘明懼弟子人人異端,各安其意,失其真,故因孔子史記具論其語(yǔ),成《左氏春秋》?!笨梢?jiàn)《左傳》應(yīng)該在漢初就已流行,但為什么當(dāng)時(shí)研究六藝的學(xué)者不曾注意到這一部著作呢? 或許真像劉歆所說(shuō)“《春秋左氏》,丘明所修,皆古文舊書,多者二十余通,藏于秘府,伏而未發(fā)”,而司馬遷家世為史官,所以可以看到《左氏春秋》,但一般人難以看到,因此,才對(duì)該書產(chǎn)生懷疑。如果劉歆的話確實(shí)沒(méi)有錯(cuò),那么《左氏春秋》就是真的了。但劉歆自己也說(shuō),看到秘府的《左傳》時(shí)“經(jīng)或脫簡(jiǎn),傳或簡(jiǎn)編”,可見(jiàn)劉歆確實(shí)花了一番功夫加以整理,或者為了配合當(dāng)時(shí)的政治斗爭(zhēng),在經(jīng)書中加進(jìn)自己偽造的資料,那是很有可能的。
劉歆在立《春秋左傳》、《毛詩(shī)》等古文經(jīng)博士的爭(zhēng)論中失敗,但劉歆受到王莽的賞識(shí)。劉歆的古文經(jīng)學(xué)為王莽改制、攝政和篡漢提供了理論根據(jù),因此任中壘校尉、羲和、京兆尹。王莽篡漢后,被封為紅休侯,立為國(guó)師,成為學(xué)術(shù)權(quán)威,為古文經(jīng)學(xué)培養(yǎng)了大批人材,為日后古文經(jīng)學(xué)取代今文經(jīng)學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
后來(lái),劉歆謀誅王莽,事泄自殺,這是經(jīng)學(xué)的一大損失。劉歆還曾著《三統(tǒng)歷譜》,最早把圓周率推算為3.1547。
五經(jīng)無(wú)雙的許慎
許慎(約58—約147),字叔重,汝南召陵(今河南郾城)人。曾任太尉南閣祭酒、洨長(zhǎng)等職。著有《說(shuō)文解字》,集古文經(jīng)學(xué)訓(xùn)詁的大成。一般人大多只知道他是一位文字學(xué)家,其實(shí)識(shí)字訓(xùn)詁乃通經(jīng)之本;《說(shuō)文解字》一書,引用不少經(jīng)文以證字義,如果他沒(méi)有深厚的經(jīng)學(xué)素養(yǎng),絕不能寫出《說(shuō)文解字》。《后漢書·儒林傳》云:“許慎……性淳篤,少博學(xué)經(jīng)籍,馬融常推敬之。時(shí)人為之語(yǔ)曰:‘五經(jīng)無(wú)雙許叔重’……初,慎以五經(jīng)傳說(shuō)臧否不同,于是撰為《五經(jīng)異義》。”另外,許慎尚有古文《孝經(jīng)》說(shuō)一篇。

許慎像


在經(jīng)學(xué)發(fā)展史上,許慎有兩項(xiàng)特殊的貢獻(xiàn),是人們所不能忽視的:
(1)經(jīng)學(xué)的綜合研究。許慎曾參加了章帝建初四年的白虎觀議經(jīng)盛會(huì),得以聞知諸儒講議五經(jīng)異同,困之余開始撰寫《五經(jīng)異義》。凡每論證一事,必具家法,以明其統(tǒng)緒源流。而在他以前的經(jīng)學(xué)大師,常是僅針對(duì)一經(jīng)加以探討,而能對(duì)諸經(jīng)加以研究的還很少見(jiàn)。所以許慎的這種研究方式,開拓了經(jīng)學(xué)研究的思路,改變了拘于一家一藝的狹隘眼光,對(duì)后世經(jīng)學(xué)的研究有較大影響。稍晚于許慎的馬融所著《三傳異同說(shuō)》、鄭玄的《駁許慎五經(jīng)異義》晉譙周《五經(jīng)然否論》、楊方《五經(jīng)鉤沉》等的研究方法,都直接源自許慎。
(2)《說(shuō)文解字》促進(jìn)了經(jīng)訓(xùn)的發(fā)展?!墩f(shuō)文解字》問(wèn)世以前,訓(xùn)釋諸經(jīng),《爾雅》是最主要的參考典籍。許慎的《說(shuō)文解字》目的除為正訂經(jīng)字外,也是為了解經(jīng)的方便。許慎認(rèn)為當(dāng)時(shí)“諸生競(jìng)逐說(shuō)字解經(jīng)義”而“務(wù)碎義逃難,便辭巧說(shuō),破壞形體”(《說(shuō)文解字》序),難免成曲解經(jīng)義的現(xiàn)象?!墩f(shuō)文解字》序又說(shuō):“蓋文字者,經(jīng)藝之本?!毕扔形淖侄笥薪?jīng)書,解經(jīng)也要以文字為先?!墩f(shuō)文解字》序又講:“六藝群經(jīng)之訓(xùn)詁,皆訓(xùn)其義?!痹摃嗯e經(jīng)文以正字義。許慎還講:“其稱《易》孟氏、《書》孔氏、《詩(shī)》毛氏、《禮周官》、《春秋左氏》、《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》,皆古文也。”因此,《說(shuō)文解字》一書,不但反映了東漢古文經(jīng)學(xué)的特征,而且還可以根據(jù)《說(shuō)文解字》明辯古今經(jīng)文的家法。與《爾雅》一樣,《說(shuō)文解字》成了學(xué)經(jīng)研經(jīng)不可缺少的寶典,歷來(lái)都被識(shí)字讀經(jīng)者視為必備書籍。
馬融在經(jīng)學(xué)上的成就
馬融(79—166),字季長(zhǎng),東漢扶風(fēng)茂陵人。才高博學(xué),為當(dāng)時(shí)大儒。馬融門徒眾多,像涿郡盧植、高密鄭玄、陳留范冉等經(jīng)學(xué)大家都出自馬融門下。馬融研究經(jīng)學(xué)成就卓著,在當(dāng)時(shí)有很大影響,可惜他所注各經(jīng),今皆不傳,其他書中偶有引用,但所存不多,僅就這些資料,還能窺見(jiàn)馬融研經(jīng)的特色和成就。
西漢經(jīng)學(xué),今文為主,古文經(jīng)學(xué)到東漢才逐漸受到重視。杜子春、鄭興、鄭眾、賈徽、賈逵、杜林、衛(wèi)宏、許慎等都是古文大家,馬融繼鄭氏、賈氏父子之后,又推崇許慎,所注各經(jīng)全為古文,堪稱集東漢古文經(jīng)學(xué)之大成。皮氏《經(jīng)學(xué)歷史》上說(shuō):“至劉歆始增置《古文尚書》、《毛詩(shī)》、《周官》、《左氏春秋》。既立學(xué)官,必創(chuàng)說(shuō)解,后漢衛(wèi)宏、賈逵、馬融又遞為增補(bǔ),以行于世,遂與今文分道揚(yáng)鑣。”廖平《古學(xué)考》則認(rèn)為,自馬融以后,古文才真正成家,并與今文相抗衡。
馬融還精于訓(xùn)詁,對(duì)后世影響很大。作為古代經(jīng)典,六經(jīng)文字深?yuàn)W,微言大義,常隱而不見(jiàn)。必先通訓(xùn)詁。訓(xùn)詁明,才能了解和發(fā)掘深義。馬融注《爾雅》,依毛詩(shī),稽考《說(shuō)文解字》,會(huì)通群經(jīng),也旁及《史記》、《漢書》,參考《莊子》、《淮南子》,引證各家說(shuō)法,很得訓(xùn)詁要領(lǐng)。他還利用聲訓(xùn)方法,把雙聲、疊韻、同音等聲訓(xùn),交互為用。至于晦澀難讀的字,也釋其音,開創(chuàng)了后人訓(xùn)詁并釋音的先例。清代學(xué)術(shù)有所謂漢宋之分,宋學(xué)長(zhǎng)于義理,漢學(xué)長(zhǎng)于訓(xùn)詁、考據(jù),而所謂漢學(xué),實(shí)質(zhì)是指馬融、鄭玄而言,他們以訓(xùn)詁、名物等名傳后世。

馬融像


馬融研經(jīng)還開始打亂家法、師法,博采眾長(zhǎng),雜糅古今經(jīng)學(xué)。馬融初隨京兆摯恂游學(xué),恂精通《易》、《禮》,馬融因此治五經(jīng),博通各家諸說(shuō),后來(lái)又向班固學(xué)習(xí)《漢書》,以后又在東觀校書,與當(dāng)時(shí)的大儒賈逵、許慎等習(xí)古文。因此他治經(jīng)兼各家所長(zhǎng),如注《易》本源于費(fèi)氏,但又雜有子夏、孟氏、京氏、梁丘氏各家的《易》說(shuō);注《尚書》兼收鄭氏父子、賈逵的理論;注《詩(shī)》則兼聽《毛詩(shī)》、孔安國(guó)、劉歆等家說(shuō)法;注《三禮》從劉歆、鄭眾、賈逵等人;注《春秋》則對(duì)賈逵、鄭眾的解說(shuō)有所取舍;注《論語(yǔ)》則兼采《韓詩(shī)》說(shuō)。因此,家法、師法的傳統(tǒng)在馬融那里開始打破。如此消除門戶之見(jiàn),放手研經(jīng),博采眾長(zhǎng),為經(jīng)學(xué)的進(jìn)一步繁榮奠定基礎(chǔ)。馬融的經(jīng)學(xué),雖以古文為主,但也不排斥今文經(jīng)學(xué),他注經(jīng)時(shí)也常用今文經(jīng)學(xué)的說(shuō)法,力圖把古今經(jīng)學(xué)融合起來(lái),這也是馬融的一個(gè)貢獻(xiàn)。
馬融的著作很多,但如今均已散失?!逗鬂h書》說(shuō),馬融曾著《三傳異同說(shuō)》,又注《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《詩(shī)》、《易》、《尚書》、《三禮》、《列女傳》、《老子》、《淮南子》、《離騷》等
兩漢經(jīng)學(xué)的集大成者——鄭玄
鄭玄,字康成,北海高密(今山東高密)人。生于東漢順帝永建二年(127),死于東漢獻(xiàn)帝建安五年(200),是東漢最有成就的經(jīng)學(xué)家。為區(qū)別于經(jīng)學(xué)家鄭眾、鄭興父子,世稱“后鄭”。他打破了經(jīng)學(xué)研究中的“家法”,創(chuàng)立了“鄭學(xué)”,結(jié)束了古今經(jīng)學(xué)的紛爭(zhēng)局面,使經(jīng)學(xué)發(fā)展到一個(gè)新水平,皮錫瑞在《經(jīng)學(xué)歷史》中說(shuō):“……鄭君兼通今古文,溝合為一,于是經(jīng)生皆從鄭氏,不必更求各家?!笨梢?jiàn)鄭玄有集古今經(jīng)學(xué)的大成、統(tǒng)一兩漢經(jīng)學(xué)之功。他的著作長(zhǎng)期被作為官方教材,收入九經(jīng)、十三經(jīng)注疏中,對(duì)后世經(jīng)學(xué)影響極大。
鄭玄二十多歲時(shí)已“博極群書,精歷數(shù)圖緯之言,兼經(jīng)算術(shù)”。后來(lái),又從師京兆第五元先,“始通京氏《易》、《公羊春秋》、《三統(tǒng)歷》、《九章算術(shù)》,又從東郡張恭祖受《周官》、《禮記》、《左氏春秋》、《韓詩(shī)》、《古文尚書》”。這時(shí),鄭玄已成為有較深造詣的經(jīng)學(xué)家了。不久,鄭玄又因盧植的關(guān)系,投于馬融門下學(xué)習(xí)。馬融是當(dāng)時(shí)最著名的經(jīng)學(xué)家,門徒眾多,造詣?shì)^深的有五十多人。鄭玄在那里三年不為所重,一直沒(méi)和馬融見(jiàn)過(guò)面,只能聽其弟子高足的傳授。盡管如是,鄭玄仍日夜尋誦,毫無(wú)怠倦。鄭玄的才能被馬融發(fā)現(xiàn)后,馬融驚服不已,對(duì)盧植說(shuō):“吾與汝皆弗如也?!编嵭W(xué)成,辭回山東,馬融對(duì)弟子們說(shuō):“鄭生今去,吾道東矣。”對(duì)鄭玄的評(píng)價(jià)非常高。
鄭玄受東漢末期“黨錮之禍”迫害,“遂隱修經(jīng)業(yè),杜門不出”(《后漢書·鄭玄傳》),集中精力,潛心注經(jīng)。他看到今古經(jīng)學(xué)相互攻擊,壁壘森嚴(yán),家法師法弄得人皓首窮經(jīng),但仍“虛說(shuō)傳而不絕,實(shí)事沒(méi)而不見(jiàn),五經(jīng)并失其實(shí)”(王充《論衡· 正說(shuō)》)。有感于此,鄭玄要“述先圣之玄意,整百家之不齊”(《后漢書·鄭玄傳》。為此他“括囊大典,網(wǎng)羅眾家,刪裁繁誣,刊攻漏失”(同上),創(chuàng)立了“鄭學(xué)”。
鄭玄注經(jīng)兼收今古經(jīng)學(xué),融合各家,“溝合為一”,無(wú)所不用,使經(jīng)學(xué)從各種繁雜的家法中解脫出來(lái),吸引了大批儒生學(xué)者歸于鄭門。因此,鄭玄注的經(jīng)書問(wèn)世后,其他今古文經(jīng)多被世人摒棄,“于是,鄭《易注》行,而施、孟、梁丘、京之《易》不行矣;鄭《書注》行,而歐陽(yáng)、大小夏侯之《書》不行矣;鄭《詩(shī)箋》行,而魯、齊、韓之《詩(shī)》不行矣;鄭《禮注》行,而大、小戴之《禮》不行矣;鄭《論語(yǔ)注》行,而齊、魯《論語(yǔ)》不行矣?!式?jīng)學(xué)至鄭君一變”。因之,“鄭學(xué)”的出現(xiàn),對(duì)經(jīng)學(xué)的發(fā)展,起了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折作用,皮錫瑞說(shuō),它使經(jīng)學(xué)進(jìn)入了一個(gè)“統(tǒng)一時(shí)代”,是恰如其分的。

鄭玄像


鄭玄從四十四歲遭禁錮,到了五十八歲禁解,歷時(shí)十四年。這十四年間,鄭玄的著作甚多,《后漢書· 鄭玄傳》所列書目大多是這期間所作。這十四年間,鄭玄還和今文經(jīng)學(xué)大師何休進(jìn)行學(xué)術(shù)爭(zhēng)論。何休寫了《公羊墨守》、《左氏膏肓》、《穀梁廢疾》,宣傳今文經(jīng)學(xué),對(duì)古文經(jīng)學(xué)進(jìn)行批判。鄭玄則把何休吹噓為像墨子的城防一樣不可攻克的今文經(jīng)學(xué)典籍《公羊》攻破,把何休貶為病人膏肓和已成廢疾的古文經(jīng)典《左氏春秋》、《穀梁傳》都一一治好。針對(duì)鄭玄的反駁,何休感嘆不已:“康成人吾室,操吾矛,以伐我乎!”(《后漢書·鄭玄傳》)何休被世人稱為“學(xué)?!?。鄭玄擊敗何休,被人們稱為“經(jīng)神”,可見(jiàn)鄭玄在經(jīng)學(xué)界的地位之高。鄭玄的成就被全社會(huì)承認(rèn)和尊重,“相國(guó)孔融深敬于玄,屣履造門”(同上),大將軍何進(jìn)、袁紹也邀他做客,連黃巾起義軍也“見(jiàn)玄皆拜,相約不敢入縣境”(同上)。
公元200年,鄭玄七十四歲,在這一年春天,鄭玄稱他夢(mèng)到孔子,孔子對(duì)他說(shuō):“起,起,今年歲在辰,來(lái)年歲在巳。”醒后,鄭玄認(rèn)為自己生命將終,震動(dòng)不已,不久病亡。
鄭玄一生學(xué)無(wú)常師,用功甚勤,所學(xué)經(jīng)藝,日夜研誦,未嘗怠倦,臨終之前,還在注釋《周易》。因此著作甚多,《后漢書· 鄭玄傳》中記載:“凡玄所注《周易》、《尚書》、《毛詩(shī)》、《儀禮》、《禮記》、《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》、《尚書大傳》、《中候》、《乾象歷》,又著《天文七政論》、《魯禮禘袷義》、《六藝論》、《毛詩(shī)譜》、《駁許慎五經(jīng)同義》、《答臨孝存周禮難》,凡百余萬(wàn)言?!比绱素S富的著作,可以說(shuō)是空前的。
從唐代起,統(tǒng)治者就把鄭玄所注的《詩(shī)》、《三禮》視為儒家經(jīng)典的標(biāo)準(zhǔn)注本,收入九經(jīng),清代又把它列入《十三經(jīng)注疏》,長(zhǎng)期作為官方教材,一直到解放前夕。對(duì)于鄭玄,封建統(tǒng)治者也格外推崇,唐太宗封鄭玄為“高密伯”,雍正又稱鄭玄為“先儒鄭子”,與董仲舒地位相同。

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