指教師運(yùn)用現(xiàn)代化的電器、視聽工具作為輔助教學(xué)的一種教育技能。通常人們把這種現(xiàn)代化手段稱為“電化教學(xué)”或“視聽教學(xué)”。電化教學(xué)包括電教工具及電教工具在教學(xué)中的運(yùn)用技術(shù)。其主要特點(diǎn)是利用現(xiàn)代教育媒體有效地傳遞教育信息，屬于現(xiàn)代教育范疇的一種新的教育方式。它充分運(yùn)用聲音圖像及富有吸引力的材料直觀地揭示學(xué)科知識的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系或僅靠文字教材難以表述清楚的知識，變抽象為形象，便于學(xué)生感知并形成科學(xué)的概念，也便于學(xué)生對知識的掌握和記憶。
運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段的技能的步驟和要求是①做好運(yùn)用電化教學(xué)手段前的準(zhǔn)備工作。一是依據(jù)具體的教學(xué)目的、任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生的實(shí)際選用合適的電教工具，備好電教資料。電教工具是指傳遞教育信息的電子技術(shù)工具。主要包括硬件和軟件。硬件指各種電教機(jī)器，如幻燈機(jī)，錄音、錄像機(jī)、電視機(jī)、語音室、電腦室等；軟件指依據(jù)教學(xué)內(nèi)容錄有的各種教學(xué)節(jié)目如幻燈片、錄音、錄像帶、語言訓(xùn)練教材、電腦軟件等。二是編寫伴隨電教工具使用時(shí)的解說教案。三是檢查電教工具，熟悉并分析已選好的電教資料。四是了解使用電教工具的要求、用法和注意事項(xiàng)。②運(yùn)用電教工具進(jìn)行教學(xué)。一是向?qū)W生簡介片名和內(nèi)容。二是在使用電教工具的過程中做到電化教材、文字教材(課本)及教師的講課三者的結(jié)合。要求在做好伴隨性的解說工作的同時(shí)，要指導(dǎo)學(xué)生的知覺過程，把學(xué)生的注意力引導(dǎo)并集中到必須關(guān)注與研究的內(nèi)容上，適時(shí)提醒學(xué)生思考，幫助他們把獲得的感性認(rèn)識上升到理性的高度。③做好電化教學(xué)結(jié)束后的小結(jié)。幫助學(xué)生理出電教內(nèi)容的主線，系統(tǒng)地掌握知識。小結(jié)可由教師做，也可在教師的提示引導(dǎo)下由學(xué)生作出結(jié)論。最后布置有關(guān)的課后作業(yè)。
運(yùn)用上述技能應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是：①電化教學(xué)只是一種教學(xué)的輔助手段。對它的選用應(yīng)服從教學(xué)的需要，必須以利于教學(xué)質(zhì)量的提高為目的。②要求教師學(xué)習(xí)和掌握好電化教育基本知識、技能；能熟練地運(yùn)用電教設(shè)備；會編寫電教教案及制作電教教材。