英語寫作技能訓練初級階段常采用的一項寫作技能訓練。其特點為簡易實用，引導性強，能幫助學生克服寫作中的畏難情緒，使他們的寫作能力穩(wěn)步地得到提高。
運用這一技能訓練的內容和要求：①引導性造句。它能培養(yǎng)學生構思造句、模仿寫作的能力以及熟悉掌握虛詞的用法、鍛煉他們的短期記憶能力。其特點是題型簡易，難度易于掌握。其步驟：教師根據教學要求選定若干意思較完整的句子，并從每個句子中按次序抽出若干詞或詞組，要求學生根據規(guī)定的次序和形式在一定的時間內造出新的句子。學生造出的句子一般會與原文有所出入。但要求意思大體相符，英文文法正確。在此基礎上，教師可任選若干單詞或各種詞組，請學生根據教師的要求造出各種不同結構的英文句子。②情景造句。指學生根據一定的語言情景進行造句的一種寫作訓練。其步驟：教師選定一篇英文材料，并根據該篇內容挑選若干有關的單詞。這些單詞可以是該篇中某些詞的同義詞、近義詞、同根詞或其他有關的詞，根據該篇內容所提供的情景來運用這些單詞進行造句。這些單詞若是名詞、造句時可用單數或復數形式，若是動詞，可用不同時態(tài)、語態(tài)和語氣等。