指英語(yǔ)教師在教學(xué)中用簡(jiǎn)單幾筆就可勾畫(huà)出一幅能表達(dá)一個(gè)明確概念的畫(huà)面，從而達(dá)到理解教學(xué)效果的一項(xiàng)技能。其特點(diǎn)為直觀，生動(dòng)有趣。它有利于充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，形象直觀，使學(xué)生更易于接受并掌握教學(xué)重點(diǎn)。訓(xùn)練內(nèi)容為人物、動(dòng)物、植物及一般情景的簡(jiǎn)筆畫(huà)法。
運(yùn)用英語(yǔ)教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)技能的基本要求：①熟練掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)的基本方法以及在教學(xué)實(shí)際中的運(yùn)用；②能畫(huà)出人物的性別、年齡、動(dòng)態(tài)及表情特征；③畫(huà)出動(dòng)物的幾種基本種類(lèi)及其特征；④畫(huà)出植物的幾種基本種類(lèi)及其特征；⑤畫(huà)出一般情景特征。英語(yǔ)教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)技能常運(yùn)用于：①英語(yǔ)詞匯教學(xué)。教師在進(jìn)行詞匯教學(xué)時(shí)，可以利用簡(jiǎn)筆畫(huà)把一些帶不進(jìn)教室的實(shí)物清楚地表示出來(lái)，得到利用實(shí)物教學(xué)同樣的教學(xué)效果。簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)還能幫助教師檢查學(xué)生的詞匯掌握情況，避免單調(diào)的英語(yǔ)詞匯教學(xué)。②英語(yǔ)句型教學(xué)。教師可通過(guò)簡(jiǎn)筆畫(huà)把動(dòng)物、人物的不同姿勢(shì)，各種不同的動(dòng)作，甚至植物的效果，位置關(guān)系等勾畫(huà)出來(lái)，從而來(lái)表達(dá)英語(yǔ)句型的含意。有利于學(xué)生操練和掌握英語(yǔ)句型。③英語(yǔ)課文教學(xué)。教師還可把課文的一系列事件用一組簡(jiǎn)筆畫(huà)來(lái)反映，學(xué)生可根據(jù)黑板上的簡(jiǎn)筆畫(huà)所提供的情景學(xué)習(xí)課文，掌握課文的主要內(nèi)容，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)述等訓(xùn)練。
運(yùn)用此技能時(shí)應(yīng)注意：①簡(jiǎn)筆畫(huà)反映的只是一般意義，多適用于初中階段的英語(yǔ)教學(xué)。②簡(jiǎn)筆畫(huà)貴在簡(jiǎn)單，清楚。③不應(yīng)花太長(zhǎng)時(shí)間去勾畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)以免影響教學(xué)進(jìn)度。