跟華萊士流過(guò)血的蘇格蘭人，
隨布魯斯作過(guò)戰(zhàn)的蘇格蘭人，
起來(lái)！倒在血泊里也成——
　　　　　要不就奪取勝利！

時(shí)刻已到，決戰(zhàn)已近，
前線(xiàn)的軍情吃緊，
驕橫的愛(ài)德華在統(tǒng)兵入侵——
　　　　　帶來(lái)鎖鏈，帶來(lái)奴役！

誰(shuí)愿賣(mài)國(guó)求榮？
誰(shuí)愿爬進(jìn)懦夫的墳塋？
誰(shuí)卑鄙到寧做奴隸偷生？——
　　　　　讓他走，讓他逃避！

誰(shuí)愿將蘇格蘭國(guó)王和法律保護(hù)，
拔出自由之劍來(lái)痛擊、猛舞？
誰(shuí)愿生作自由人， 死作自由魂？——
　　　　　讓他來(lái)， 跟我出擊！

憑被壓迫者的苦難來(lái)起誓，
憑你們受奴役的子孫來(lái)起誓，
我們決心流血到死——
　　　　　但他們必須自由！

打倒驕橫的篡位者！
死一個(gè)敵人， 少一個(gè)暴君！
多一次攻擊， 添一分自由！
　　　　　動(dòng)手——要不就斷頭！

(袁可嘉譯)

這是彭斯所作愛(ài)國(guó)詩(shī)中最著名的一首， 寫(xiě)的是蘇格蘭國(guó)王羅伯特·布魯斯在大破英國(guó)侵略軍班諾克本一役 (一三一四年) 之前向部隊(duì)所作的號(hào)召。 它首先發(fā)表在一七九四年五月的 《紀(jì)事晨報(bào)》上。 當(dāng)時(shí)彭斯一直念念不忘為蘇格蘭民族獨(dú)立而斗爭(zhēng)的志士， 寫(xiě)此詩(shī)時(shí)愛(ài)國(guó)熱情尤其澎湃。 不僅如此， 他還借古喻今， 曾經(jīng)寫(xiě)信告訴朋友說(shuō)： 啟發(fā)他寫(xiě)這首詩(shī)的不止是古代那場(chǎng)“光榮的爭(zhēng)取自由的斗爭(zhēng)”, 還有“在時(shí)間上卻不是那么遙遠(yuǎn)的同類(lèi)性質(zhì)的斗爭(zhēng)”, 即法國(guó)大革命， 當(dāng)時(shí)法國(guó)大革命正方興未艾， 在蘇格蘭的彼岸如火如荼地展開(kāi)。 這里， 詩(shī)人通過(guò)十四世紀(jì)的蘇格蘭國(guó)王之口，向人民發(fā)出了爭(zhēng)取自由的戰(zhàn)斗號(hào)召。
詩(shī)的第一節(jié)號(hào)召蘇格蘭人起來(lái)投入戰(zhàn)斗。 其中所提的華萊士是一位十三世紀(jì)的蘇格蘭民族英雄， 也曾大敗英軍， 但后來(lái)為奸人出賣(mài)，被執(zhí)處死?！案A萊士流過(guò)血的……隨布魯斯作過(guò)戰(zhàn)的……”從歷史背景上說(shuō)明蘇格蘭人民是一個(gè)不屈不撓、飽經(jīng)血與火洗禮的英雄民族。“倒在血泊里也成——要不就奪取勝利”為一倒敘手法，產(chǎn)生出悲壯的藝術(shù)效果。比順敘成“起來(lái)！去奪取勝利——倒在血泊里也成”更顯示出悲愴而又豪壯的力度。
第二節(jié)把前線(xiàn)的緊迫感帶給讀者。入侵者帶來(lái)的鎖鏈和奴役更顯出背景的黑云翻卷、風(fēng)急雨驟，形勢(shì)陡然變得嚴(yán)峻、迫人。愛(ài)德華指英王愛(ài)德華二世(一三○七至一三二七年在位)。
第三、四節(jié)把怯懦者與猛士分別開(kāi)來(lái)。對(duì)前者的鄙夷和對(duì)后者的激勵(lì)，詩(shī)人均以大義明析：前者賣(mài)國(guó)求榮，卻只能作奴隸茍且偷生；后者保護(hù)國(guó)王和法律(可廣義引伸為民族尊嚴(yán)、正義與公道),生作自由人，死作自由魂，何其偉岸！何其壯烈！詩(shī)人在這里言辭激烈，態(tài)度鮮明，鏗鏘有力。抒發(fā)得頗有氣勢(shì)，又頗有內(nèi)力。
第五節(jié)用起誓的方式，表達(dá)了包括詩(shī)人在內(nèi)的自由戰(zhàn)士的崇高理想和他們那種拚死搏擊、流血以終的決心。詩(shī)人追求幸福、追求自由，不要苦難、不要奴役的浪漫主義激情，隨著這簡(jiǎn)短的戰(zhàn)前誓言一齊進(jìn)發(fā)出來(lái)，擲地有聲。
“打倒驕橫的篡位者”在字面上是指前來(lái)入侵的英王愛(ài)德華二世。但從詩(shī)歌的寫(xiě)作年代及背景來(lái)看，又可引伸為一切奴役人民、強(qiáng)奸民意、剝奪人民自由的強(qiáng)暴專(zhuān)制者。最后三行詩(shī)文字簡(jiǎn)練，抑揚(yáng)頓挫，以其格言般的寓意，波濤般的激情和排山倒海般的號(hào)召力，點(diǎn)燃起每一個(gè)人胸中的激情。它成了彭斯詩(shī)歌中最著名的名言。
全詩(shī)分成六節(jié)，每節(jié)的前三行同押一韻，讀起來(lái)節(jié)奏連貫，很能配合詩(shī)歌的激昂情緒。每節(jié)詩(shī)的最后一行為一小句，有如一系列洶涌的波浪，推起了詩(shī)人的昂揚(yáng)激情。六個(gè)小句又合押一韻(個(gè)別小句例外),使全詩(shī)表達(dá)的感情如急流下山，一瀉到底。此詩(shī)一經(jīng)朗誦，便不忍半途而卒——這也體現(xiàn)了本詩(shī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

(林光奕)