枯魚過河泣，　何時悔復及！
作書與魴??，　相教慎出入。

眾所周知，漢代樂府民歌以現(xiàn)實主義的精確描繪著稱，但也有少數(shù)作品具有濃郁的浪漫主義色彩。例如《蛺蝶行》,寫一只蝴蝶被燕子捉去喂小燕的故事，通篇用蝶的口吻敘述，從蝶的眼里看燕子的行動，告誡人們應居安思危。同樣，《枯魚過河泣》這首詩，也采用了浪漫主義的表現(xiàn)手法，以新鮮奇特的想象，借枯魚過河泣而作書，揭示了深刻的生活哲理。
本篇選自郭茂倩《樂府詩集》卷74,屬于“雜曲歌辭”。選材很新穎、很奇特。首句寫枯魚過河哭泣，暗示遇到了極大不幸。這種以事件的結(jié)局作為全詩起句的寫法，引人注目，發(fā)人深思?！翱荨?干也。一條死亡干枯的魚尚能過河，過河后尚會哭泣流淚，這無疑是極不平凡的現(xiàn)象。作者賦枯魚以靈性，以魚擬人，尤其是一個“泣”字，極生動傳神，抒寫出它悲切的感情，使人仿佛聽到它如泣如訴的哀怨。第二句進一步點出枯魚的后悔莫及。敘述雖平淡，卻使人急切地想了解事情的真象。三、四句寫枯魚寫信告誡同類，具體指明后悔的原因在于出入不慎?？蒴~哭泣，已屬奇想，詩人又讓枯魚寫信給其他魚類，更使人嘆為觀止！沈德潛感嘆“漢人每有此種奇想。”( 《古詩源》卷3)張蔭嘉讀至此連呼“大奇大奇?！钡毤毱肺?，又覺得奇而有理，奇而有情?？蒴~將自己血和淚的教訓總結(jié)出來，雖死而不忘友情，寫信給魴??，告誡它們應小心謹慎，以免再遭不測。感情之深沉動人心弦。
枯魚的教訓在哪里？在于出入不慎。“相教慎出入”一句，顯示了全詩警世誡人的主旨。“適者生存”——這是世界上一切生物生存的法則。枯魚是怎樣由生變死的？詩里未作具體交代，只指出是由于出入不慎，離開了適合自己生存的特定環(huán)境和條件。這就道出了一條真理：一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移。生物的生命也不例外。人們?yōu)榱嗣庠獠粶y，或生活得更好，對自己周圍的環(huán)境世態(tài)應有理智的認識與選擇——這是這首詩給與我們的思想上的啟示。