日韩av无码午夜免费福利制服-国产欧美国日产在线视频-国产午夜精品一区二区三区不卡-亚洲精品久久黄大片

網(wǎng)站首頁  高考復(fù)習(xí)資料  高考英語詞匯  高考漢語字詞  高考文言文  古詩文閱讀  舊版資料

請輸入您要查詢的詩文:

 

詩文 文賦(并序)
釋義

文賦(并序)

題解
本文是繼曹丕的《典論·論文》之后,我國文論史上又一顆璀燦的明珠。也是文論史上第一篇完整而系統(tǒng)的創(chuàng)作論。作者結(jié)合自己的寫作體驗(yàn)和前人的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),對文學(xué)創(chuàng)作中的一系列重要問題作了精辟的論述。
  
原文
余每觀才士之所作,竊有以得其用心。夫放言遣辭,良多變矣。研蚩好惡,可得而言。每自屬文,尤見其情。恒患意不稱物,文不逮意。蓋非知之難,能之難也。故作《文賦》以述先士之盛藻,因論作文之利害所由,他日殆可謂曲盡其妙。至于操斧伐柯,雖取則不遠(yuǎn);若夫隨手之變,良難以辭逮。蓋所能言者,具于此云爾。
佇中區(qū)以玄覽,頤情志于典墳。遵四時(shí)以嘆逝,瞻萬物而思紛。悲落葉于勁秋,嘉柔條于芳春。心懔懔以懷霜,志眇眇而臨云。詠世德之駿烈,誦先人之清芬,游文章之林府,喜麗藻之彬彬??镀P,聊宣之乎斯文。
其始也,皆收視反聽,耽思傍訊,精騖八極,心游萬仞。其致也,情瞳朧而彌鮮,物昭晰而互進(jìn),傾群言之瀝液,漱六藝之芳潤,浮天淵以安流,濯下泉而潛浸。于是沈辭怫悅,若游魚銜鉤而出重淵之深,浮藻聯(lián)翩,若翰鳥纓繳,而墜曾云之峻。收百世之闕文,采千載之遺韻,謝朝華于已披,啟夕秀于未振,觀古今于須臾,撫四海于一瞬。
然后選義按部,考辭就班。抱景者咸叩,懷響者畢彈。或因枝以振葉,或沿波而討源,或本隱以之顯,或求易而得難,或虎變而獸擾,或龍見而鳥瀾,或妥貼而易施,或?qū)}而不安。罄澄心以凝思,眇眾慮而為言,籠天地于形內(nèi),挫萬物于筆端。始躑躅于燥吻,終流離于濡翰。理扶質(zhì)以立干,文垂條而結(jié)繁。信情貌之不差,故每變而在顏。思涉樂其必笑,方言哀而已嘆,或操觚以率爾,或含毫而邈然。
伊茲事之可樂,固圣賢之所欽,課虛無以責(zé)有,叩寂寞而求音,函綿邈于尺素,吐滂沛乎寸心。言恢之而彌廣,思按之而愈深,播芳蕤之馥馥,發(fā)青條之森森,粲風(fēng)飛而飆豎,郁云起乎翰林。
體有萬殊,物無一量,紛紜揮霍,形難為狀。辭程才以效伎,意司契而為匠,在有無而??俛,當(dāng)淺深而不讓。雖離方而遁圓,期窮形而盡相。故夫夸目者尚奢,愜心者貴當(dāng),言窮者無隘,論達(dá)者唯曠。詩緣情而綺靡。賦體物而瀏亮。碑披文以相質(zhì)。誄纏綿而凄愴。銘博約而溫潤。箴頓挫而清壯。頌優(yōu)游以彬蔚。論精微而朗暢。奏平徹以閑雅,說煒曄而譎誑。雖區(qū)分之在茲,亦禁邪而制放。要辭達(dá)而理舉,故無取乎冗長。
其為物也多姿,其為體也屢遷。其會(huì)意也尚巧,其遣言也貴妍。暨音聲之迭代,若五色之相宣。雖逝止之無常,固崎錡而難便。茍達(dá)變而識次,猶開流以納泉。如失機(jī)而后會(huì),恒操末以續(xù)顛。謬玄黃之秩序,故淟涊而不鮮。或仰逼于先條,或俯侵于后章。或辭害而理比,或言順而義妨。離之則雙美,合之則兩傷??嫉钭钣阱O銖,定去留于毫芒。茍銓衡之所裁,固應(yīng)繩其必當(dāng)。
或文繁理富,而意不指適。極無兩致,盡不可益。立片言而居要,乃一篇之警策。雖眾辭之有條,必待茲而效績。亮功多而累寡,故取足而不易。
或藻思綺合,清麗芊眠。炳若縟繡,凄苦繁弦。必所擬之不殊,乃闇合乎曩篇。雖杼軸于予懷,怵他人之我先。茍傷廉而愆義,亦雖愛而必捐。
或苕發(fā)穎?,離眾絕致。形不可逐,響難為系。塊孤立而特峙,非常音之所緯。心牢落而無偶,意徘徊而不能揥。石韞玉而山輝,水懷珠而川媚。彼榛楛之勿剪,亦蒙榮于集翠。綴《下里》于《白雪》,吾亦濟(jì)夫所偉。
或托言于短韻,對窮跡而孤興,俯寂寞而無友,仰寥廊而莫承。譬偏弦之獨(dú)張,含清唱而靡應(yīng)。
或寄辭于瘁音,言徒靡百弗華?;戾慷审w,累良質(zhì)而為瑕。象下管之偏疾,故雖應(yīng)而不和。
或遺理以存異,徒尋虛以逐微。言寡情而鮮愛,辭浮漂而不歸。猶弦么而徽急,故雖和而不悲。
或奔放以諧合,務(wù)嘈囋而妖冶。徒悅目而偶俗,固聲高而曲下。寤《防露》與《桑間》,又雖悲而不雅。
或清虛以婉約,每除煩而去濫。闕大羹之遺昧,同朱弦之清汜。雖一唱而三嘆,固既雅而不艷。
若夫豐約之裁,俯仰之形,因宜適變,曲有微情。或言拙而喻巧。或理樸而辭輕。或襲故而彌新?;蜓貪岫?。或覽之而必察。或研之而后精。譬猶舞者赴節(jié)以投袂,歌者應(yīng)弦而遣聲。是蓋輪扁所不得言,故亦非華說之所能精。
普辭條與文律,良余膺之所服。練世情之常尤,識前修之所淑。雖濬發(fā)于巧心,或受?于拙目。
彼瓊敷與玉藻,若中原之有菽。同橐籥之罔窮,與天地乎并育。雖紛藹于此世,嗟不盈于予掬?;缄愔畬铱眨〔灾y屬。故踸踔于短韻,放庸音以足曲。恒遺恨以終篇,豈懷盈而自足。懼蒙塵于叩缶,顧取笑乎鳴玉。若夫應(yīng)感之會(huì),通塞之紀(jì),來不可遏,去不可止。藏若景滅,行猶響起。方天機(jī)之駿利,夫何紛而不理。思風(fēng)發(fā)于胸臆,言泉流于唇齒。紛葳蕤以馺遝,唯毫素以所擬。文徽徽以溢目,音冷冷而盈耳。及其六情底滯,志往神留,兀若枯木,豁若涸流,攬營魂以探頤,頓精爽而自求。理翳翳而愈伏,思軋軋其若抽。是以或竭情而多悔,或率意而寡尤。雖茲物之在我,非余力之所戮。故時(shí)撫空懷而自惋,吾未識夫開塞之所由。
伊茲文之為用,固眾理之所因?;秩f里而無閡,通億載而為津。俯貽則于來葉,仰觀象乎古人。濟(jì)文武于將墜,宣風(fēng)聲于不泯。涂無遠(yuǎn)而不彌,理無微而不綸。配痺潤于云雨,象變化乎鬼神。被金石而德廣,流管弦而日新。
譯文
每當(dāng)我閱讀才智之士的作品,自以為對他們創(chuàng)作的用心有所體會(huì)。他們運(yùn)用語言辭藻,實(shí)在有很多變化,但對作品的美丑好壞,還是可以評論的。每當(dāng)自己進(jìn)行寫作時(shí),就更能體會(huì)其中的甘苦。我寫作時(shí)常常害怕自己的構(gòu)思與所表現(xiàn)的事物不相符,運(yùn)用文辭不能準(zhǔn)確地表達(dá)心意,這不是寫作的道理難懂,而是實(shí)踐起來不容易啊。因此,我寫《文賦》講述前代作家華美豐富的文采,從而論說寫文章的得失原由;以后或許可以詳盡地探討其中的奧妙。至于總結(jié)創(chuàng)作規(guī)律,就像拿著斧頭砍斧柄,雖然取法于前,可隨心應(yīng)手的變化,卻是很難用語言表達(dá)清楚的。這是大凡能講述的,都寫在文章中了。
佇立于天地之間觀察萬物的幽遠(yuǎn),在眾多的古籍中陶治自己的情志,隨四季的變化嘆息時(shí)光流逝,眼望萬物而思緒萬千。肅殺的秋天落葉蕭蕭引發(fā)人的悲涼之感,春光明媚枝條柔嫩喚起人的喜悅之情。心地嚴(yán)正有如胸懷嚴(yán)霜,志向遠(yuǎn)大有如直上云霄。歌頌世代偉大光輝的業(yè)績,吟誦前人清新芳香的品德。瀏覽多如林木、富如府庫的文章,贊美那文質(zhì)兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品。不禁感慨萬端而放下篇章,拿起筆來把感受寫入文章之中。
構(gòu)思開始的時(shí)候,讓視覺聽覺都停止活動(dòng),深深思考又旁求博采,心神飛馳到極遠(yuǎn)的海角天涯,遨游于萬仞高峰。構(gòu)思成熟的時(shí)候,情思由朦朧而逐漸鮮明,各種物象明顯清晰地交錯(cuò)而來。傾注著諸子百家的精華,含漱《六經(jīng)》芬芳美麗的文采。想象有時(shí)好比在天池中安穩(wěn)地漂流,有時(shí)又如潛入地泉暗暗地浸泡。有時(shí)會(huì)感到辭旨深澀難出,好像游魚吞鉤要緩緩地把它提出水面;有時(shí)又會(huì)覺得辭意風(fēng)發(fā)聯(lián)翩而至,好像飛鳥忽然中了拴繩的箭,從層云之中急遽而落,收集百世空缺難解的文字,采用千年來被人遺忘的音韻,拋棄前人用濫的如開謝的早花一樣的辭和意,開拓前人未發(fā)的猶如未開的晚蕾一樣的辭與意。觀察古今往來于片刻之間,俯視四海八方于短暫的一瞬。
隨后選擇內(nèi)容義理,依照章節(jié)層次分段布局,考窮文辭安排位置。凡有形的要掌握其形狀色彩,凡有聲的要了解其音韻宮商。有時(shí)依枝振葉先明主旨,有時(shí)沿波討源后言要點(diǎn);有時(shí)從隱晦而逐漸明顯,有時(shí)從淺易而漸進(jìn)到深難。有時(shí)得要領(lǐng)有如虎起而百獸馴服,有時(shí)萌生新意有如龍騰而眾鳥飛散;有時(shí)信手寫來十分貼切,有時(shí)再三推敲仍感不安。聚精會(huì)神冥思苦想,概括眾慮而后成篇。把世間容于文章之內(nèi),將萬物描繪于筆端。最初好像唇干言澀欲語難出,最后飽蘸墨筆揮灑自如。思想內(nèi)容如主干而扶立,語言文辭如枝條果實(shí)附于干上,內(nèi)心感情和容貌確實(shí)一致,心中的變化都必然表現(xiàn)在顏面上。情思每逢樂事自然眉開眼笑,一說起哀傷早已悲嘆。有時(shí)不經(jīng)意地信筆寫來流暢無阻,有時(shí)含筆而陷入深深的思考。
創(chuàng)作的快樂,本來是圣賢所欣慕的。從虛無中探索而塑造出具體形象,敲擊寂寞而發(fā)出聲響;在尺素之上展現(xiàn)深遠(yuǎn)的意境,在方寸之間傾吐博大的內(nèi)容。言辭越擴(kuò)張含義越寬闊,思想越錘煉內(nèi)容就越深刻;像芬芳的香草傳播著濃郁的馨香,像茂密的綠樹郁郁蔥蔥,日麗風(fēng)和而狂飆突起,流云舒卷起自文壇之中。
文體有千差萬別,事物沒有一定尺度,事物變化瞬息萬變,形狀描繪難得恰當(dāng),詞藻憑才力施展技巧,文意為統(tǒng)帥獨(dú)有匠心。何取何去要勉力推敲,該深該淺要力求恰當(dāng)。雖創(chuàng)作無規(guī)則方圓之說,總的要求在于把事物描述的窮形盡相。因此,講求夸張炫耀的人崇尚浮華;講求描述恰切的人注重精當(dāng);講究窮形盡相的人追求形式的酣暢;生性通達(dá)的人追求氣勢曠放。詩因情發(fā)而侈麗,賦因鋪陳而清朗。碑文要求文實(shí)相稱,誄文寫得纏綿悲愴。銘文言簡意賅而溫和柔潤,箴言抑揚(yáng)頓挫而清新有力,頌文語氣舒緩而辭采華美,論文精深入微而明朗通暢,奏章平和透徹而閑雅有度,辯說明白淺顯而詭奇多變。這些文體雖各有區(qū)別,但都要求禁止內(nèi)容邪惡和語言放蕩,要文辭通達(dá)道理周全,切忌羅嗦冗長。
事物的形態(tài)多姿多樣,文體也經(jīng)常變遷。立意講究奇巧,語言注重美妍。至于音調(diào)聲韻的變換,好比五色相映更加鮮艷。雖然取舍無常沒有定規(guī),實(shí)在很難安排妥貼,如果通曉變化又懂得它們的次序,就會(huì)下筆流暢猶如開通河道容納眾泉。假若不按韻律任意搭配,就會(huì)首尾顛倒混亂不堪。如同顛倒了顏色次序而胡亂涂抹,顯得污垢而不鮮艷。
有時(shí)后段與前段相矛盾,有時(shí)前段又侵犯了后段;有時(shí)文辭拙劣而道理周全,有時(shí)文辭通順而道理不明;去掉缺點(diǎn)內(nèi)容和形式都很好,如果湊合到一起就兩敗俱傷。評判優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格,決定取舍也要細(xì)察分毫。如果通過衡量有所剪裁,要以精當(dāng)與否作為準(zhǔn)繩。
有時(shí)文辭繁多內(nèi)容豐富,卻沒有一個(gè)集中的主題。一篇文章不能有兩個(gè)中心,話說清了便不能再說。文章扼要之處要突出只言片語,作為全文的綱領(lǐng)或警句。雖然文章的許多詞句有條有理,只有確立綱領(lǐng)警句才能發(fā)揮功效。這樣做在文章中確實(shí)利多弊少,所以都這樣而堅(jiān)定不移。
有時(shí)文思清麗燦爛,如綺采的織物一般。文辭鮮麗如五彩縟繡,音韻凄惻如彈奏著繁弦。一定是描寫的沒有特色,才與前人的作品相暗合。雖然是純屬自心的創(chuàng)造,恐怕別人已搶在我的前面。如果是有損于名譽(yù)道德,就是心愛也一定要拋棄。
有時(shí)個(gè)別章句像開放的葦花和挺立的禾穗,超越一般而絕妙風(fēng)致。好像形體追不上影,繩拴不上聲音一樣,它們突出而峙立于眾詞語之中,使平庸之詞難與配合。心中寥落而找不到佳偶,經(jīng)常徘徊而不能舍棄。如同石中藏玉山放光輝,水中含珠河流生媚,那蕪雜不堪的荊棘叢,也會(huì)因翠鳥的聚集而蒙榮生色。《下里巴人》與《陽春白雪》在一起,也會(huì)增加文章的奇異壯美。
有的文章篇幅短小,而對孤僻的事實(shí)而情致單調(diào),往下看內(nèi)容空洞而無相稱之語,往上看空蕩蕩而無所承接,猶如琴瑟獨(dú)張半邊弦。雖有清唱而不能應(yīng)和。
有的文章憔悴無力,言辭奢侈而無光采。將美與丑組合在一起,使優(yōu)美之處也有了斑瑕,如同堂下奏樂的拍節(jié)過急,所以堂上的歌唱總不能合諧。
有的文章不顧義理而專求新奇,只講求浮華而追求細(xì)微,語言缺少情感和愛憎,用辭漂浮而不著邊際,猶如弦細(xì)而急彈,所以即使聲音和諧也不悲切感人。
有的文章情思放縱而迎合時(shí)尚,講求辭采浮艷而妖冶,只是好看能投合世俗,聲調(diào)雖高而曲品卑下。要理解《防露》、《桑間》這類的情歌,雖悲切感人卻有失雅正。
有的文章清素淡泊而質(zhì)樸簡約,將繁褥浮艷的文辭全部去掉,比祭祀用的肉汁還乏味,又像紅色的絲弦彈出的聲音那樣清散。雖然一人唱有三人和,但畢竟只有雅正缺少濃艷。
至于文章繁簡的剪裁,上下布局的安排,因其所宜而適應(yīng)變化,確有曲折微妙的情形。有的語言鈍拙而喻義巧妙,有的道理簡樸而文辭清新;有的襲取前人而創(chuàng)出新意,有的出于渾濁而見清澄;有的一看就能覺察其妙,有的細(xì)加研究方知其精。有如跳舞的人踏著節(jié)拍而揮動(dòng)著長袖,歌唱的人應(yīng)和著琴弦而放聲。這可能就是輪扁斫輪得心應(yīng)手卻不可言傳,所以為文之道也不是華美的語言所能闡明。
所有修辭規(guī)則與創(chuàng)作法則,我在心中都確實(shí)遵從,閱歷了當(dāng)代作家的通病,認(rèn)識了前賢作品的優(yōu)秀傳統(tǒng),雖然深深地發(fā)自我精巧的內(nèi)心,也可能被眼光平庸的人所譏笑。
那些瓊敷玉藻般的優(yōu)美文辭,像豆子一樣布滿原野;又如同風(fēng)箱鼓風(fēng)一樣沒有窮盡,與天地一起生存。雖然世上的優(yōu)美文辭如此之多,可惜我掌握的不滿一捧。苦于才識如汲水之瓶一樣經(jīng)??辗?,又害怕找不到適當(dāng)?shù)募言~把文章寫好。所以好像跛腳人走矮墻那樣艱難,只好用平庸的語言硬湊成篇。又常常在成篇之后心中不滿,哪里還敢內(nèi)心自我滿足,害怕瓦器蒙上塵土更加敲不響,必然會(huì)被玉磬取笑難堪。
至于說到創(chuàng)作時(shí)靈感的交會(huì),文思通暢和滯澀的規(guī)律,那是說來就來無法阻攔,說去就去無法阻擋,藏匿時(shí)好像影子一樣消失,涌現(xiàn)時(shí)猶如聲音突然響起。當(dāng)天然神機(jī)敏捷時(shí),什么紛亂思緒不能清理?文思如風(fēng)那樣疾發(fā)于胸中,文辭如噴泉流于唇齒之間。文采煥然充滿雙眼,音韻清脆悅耳動(dòng)聽。等到情思停滯時(shí),心志雖往而精神凝固,懵懵然如枯木一般,空蕩蕩像干涸的河流。竭盡心力去探索奧秘,振奮精神去再度尋求,文理隱晦愈伏愈深,文思復(fù)雜難理頭緒。因此,有時(shí)竭盡情思反而有很多遺憾,有時(shí)隨意寫來反倒很少缺點(diǎn)。雖然文章都在于我去寫作,卻并非我努力就能寫好。所以我常按撫內(nèi)心而自我嘆息,我并不認(rèn)識文思的來去根由。
文章的作用,在于許多道理要憑借它來表達(dá),廣傳萬里而無阻礙,也可作為溝通億萬年的津渡;往下可以垂范后世,往上可以取法于古人,它拯救文武之遒使之永不中斷,宣傳教化使之不至泯滅;無論多么廣遠(yuǎn)的道路它都能描述,世間道理多么精微也能闡明;它好比云雨一樣使萬物潤澤,又可比于變化無跡的鬼神;它刻于千金石之上能使功德廣為流傳,播于管弦又可以與日長新。
賞讀
文章主旨是對創(chuàng)作的全過程進(jìn)行系統(tǒng)的探討,但卻采用賦這種抒情性極強(qiáng)的體裁動(dòng)情而形象地寫出,這在文學(xué)理論批評史上是絕無僅有的。這就決定了此文不僅是一篇具有獨(dú)特價(jià)值的理論文章,而且也是一篇值得欣賞的優(yōu)美的文學(xué)作品。
全文洋洋灑灑,有小序和正文,長達(dá)1700多字,涉及問題極多,其在理論上的貢獻(xiàn)之一是它對詩歌特點(diǎn)作了新的理論概括,“詩緣情而綺靡”,“緣情”就是抒情,指內(nèi)容而言,“綺靡”就是美麗生動(dòng),指形式而言。它總結(jié)了漢魏以來五言詩發(fā)展的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),突出了詩的感情因素,并抓住詩在藝術(shù)上的美感要求,反映了魏晉以來文學(xué)創(chuàng)作對儒家“文以載道”理論的反抗,推動(dòng)了詩歌創(chuàng)作的進(jìn)步。貢獻(xiàn)之二是在當(dāng)時(shí)文學(xué)擺脫了兩漢經(jīng)學(xué)的附庸地位之后,提出了以想象為中心的藝術(shù)構(gòu)思論。它形象地描述了藝術(shù)構(gòu)思的全過程,在整個(gè)過程中離不開想象,想象自始至終起著重要作用,這個(gè)過程實(shí)際上屬于現(xiàn)代所說的形象思維。此外《文賦》還十分重視作品的結(jié)構(gòu)、布局、剪裁、修辭等作用,并提出一些深刻的見解。對內(nèi)容與形式的關(guān)系,文學(xué)遺產(chǎn)的繼承與革新,文章的結(jié)構(gòu),文體的分類及等,都有論述。讀此文,如入深山大澤,山光水色迎面撲來,令人目不暇給。新穎的見解,動(dòng)人的警策,流走的意象,華艷的辭采,令人擊節(jié)稱賞。抒情性與形象性相結(jié)合是這篇理論文章文采斐然、情韻動(dòng)人的主要原因,無論是結(jié)合創(chuàng)作過程的敘述,或是專論作文之利害的評論,都有形象而精彩的筆墨,比如文章中對構(gòu)思的過程,就用了三個(gè)形象的比喻來說明:“精鶩八極,心游萬仞”、“浮天淵以安流、濯下泉而潛浸”、“觀古今于須臾,撫四海于一瞬”。
隨便看

 

高三復(fù)習(xí)網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學(xué)習(xí)材料。

 

Copyright © 2002-2024 zjsgfm.com All Rights Reserved
更新時(shí)間:2026/6/2 3:47:37