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| 詩文 | 得道多助,失道寡助 |
| 釋義 | 得道多助,失道寡助【題 解】 《得道多助,失道寡助》一文是《孟子·公孫丑》中的第一篇。公孫丑,姓公孫,是孟子的弟子。《公孫丑》是公孫丑記錄的孟子的言行。 本文中,孟子先提出了“天時不如地利,地利不如人和”的觀點,然后分層加以論證,說明了“天時”、“地利”、“人和”等影響戰(zhàn)爭勝負的三要素中,“人和”起著決定性作用。并由此推論到治民、治國、治天下不能靠“封疆之界”、“山溪之險”、“兵甲之利”,而要靠“得道”,即實行“王道”、“仁政”。這和他的“仁者無敵”、“保民而王莫之御”、“得乎丘民(民眾)而為天子”等思想是一致的。 【注釋翻譯】 鑒賞分析 本文寫作上的最大的特點是結(jié)構(gòu)嚴謹,思維縝密。例如,文章的第四小節(jié)在充分論證了“天時不如地利,地利不如人和”這一論點的基礎(chǔ)上,再推進一層,順理成章地指出“得道多助,失道寡助”,兩段間以“故曰”相連接?!肮省弊指爬ㄉ衔模霸弧弊挚傤I(lǐng)下文的議論,過渡極為自然。孟子接著指出使居民不遷居并不能靠劃定疆界,鞏固國防不能靠山河的險要,威懾天下并不能靠武力的強大。孟子這段話針對各諸侯國爭戰(zhàn)的狀況,提出自己獨特的主張,推出主旨:得道者多助,失道者寡助。所謂“得道”,可視作得“人和”,得人和者,人心所向,望風披靡;失人和者,人心所悖,不戰(zhàn)自潰。這里推出的結(jié)論一正一反,正反對比,相輔相成,可以看出作者思維的嚴謹。 還值得注意的是:從文章末段看,孟子是反對戰(zhàn)爭的,但卻多次提到戰(zhàn)爭,這是孟子為了迎合諸侯們的心理而打的比方,以便有機會向諸侯宣傳自己的“仁政”思想。 本文闡發(fā)引申,析理精微,層層深入,顯得邏輯性很強;排比修辭方法的運用使文章議論氣勢宏大,感情奔放。 |
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