網(wǎng)站首頁 高考復習資料 高考英語詞匯 高考漢語字詞 高考文言文 古詩文閱讀 舊版資料
| 詩文 | 劉廣源 |
| 釋義 | ?劉廣源 幾年前我去拜會一位老友。在大門口遇上他和他女兒送客出來。客人是位高大英俊的青年。從姑娘難以掩飾的驕傲、喜悅的眼神中,不難看出他倆的關(guān)系??尚Φ氖俏夷俏焕嫌眩曋鵁煻?,一臉莊重,哪有這樣送乘龍快婿的? 這真是個機靈的小伙子! 一見我的老朋友與我打招呼,立即上前向我鞠了一躬,大大方方地叫了一聲“伯伯”,自然而瀟灑地伸出手來。沒有思想準備的我,慌亂中竟伸出了左手,窘迫得倒像我是位初見老丈人的新女婿。 好在是老朋友的家,我稍加寒暄便獨自走了進去。會客間的桌上擺著兩瓶茅臺,兩條中華。禮并不重,恰是正投老友的嗜好?!奥斆鞯哪贻p人!”我暗自笑了笑。閑著無事,我便走進老友的書房,隨意翻著散亂在桌上的文稿。我聽見父女倆走進會客間后的一段對話: “爸爸,您的印象如何?”女兒半撒嬌的口吻里,分明有幾分自得。 一陣沉默。 “他有什么不好嗎?”姑娘顯然有幾分不快了。 “我說不上他有什么不好。”房外飄進一股濃烈的摻香精的煙斗絲味兒。 “瞧你剛才出門那股勁兒,就像誰欠您幾百塊錢似的。”好個厲害的女兒! “我找不出他身上的一點毛病,簡直是無懈可擊。”從語調(diào)上聽不出他是褒是貶。 “這難道有什么不好?”女兒反問,驚異中含有嘲弄的味道。 “我覺得一個在現(xiàn)實生活中的人,總該有點摸得著的東西。一個太完美的人反讓我感到不真實。我跟他談了兩個小時,就像是面對一臺精密的儀器,沒有絲毫誤差,一切都是那么準確,就像你自己的影子在隨著你動作……” “您怎么啦? 難道只有挑上一大堆毛病您才滿意?”女兒尖刻地問。 “問題不在這兒。作為一件商品,我喜歡它無可挑剔??墒亲鳛橐粋€人,噢……不,當然,也許這只是我的一種偏見?!?br>后來我調(diào)離了這個城市,幾年未與這位老友相遇。前不久在一次會議上偶然碰了面。閑談中扯起了兒女的婚事。 “你女兒一定過得很幸福吧?”我問。腦海中浮現(xiàn)起那姑娘當時驕傲、喜悅的眼神。 沒想老友一下陰沉了臉,生硬地回答:“她現(xiàn)在跟我們過?!?br>“怎么?不是……” 他打斷了我的話,“離了。” 我不再問了。可腦海里固執(zhí)地浮現(xiàn)出那位英俊青年的瀟灑風度,以及自己笨拙地伸出的左手……是他嗎? 也許我錯了。
【賞析】 以問號為題,浸潤著作者的良苦用心。短短的篇幅中,似乎處處都布滿了忽大忽小、忽輕忽重的問號。老友之送客冷淡,老友之模糊直覺,姑娘之驚異不快,出人意料的離婚,等等,等等,都將問號不停地擲入讀者的腦海中,激起陣陣波瀾。此其一。英俊青年聰明瀟灑、無懈可擊的行為舉止背后,究竟隱藏著什么? 他為何令老友覺得不真實呢?此其二。對著小伙子自然而瀟灑的應接,“我”竟手足無措,笨拙地伸出了左手,又是什么原因呢? 此其三??磥?,作者為了引發(fā)讀者的思緒,使作品具有更深厚的內(nèi)涵,是頗用心機的。 首先,選擇一個似遠而近的“局外人”來作“冷眼旁觀”,使小說中的事情給人以較深刻的感受。一方面,“旁觀者清”,“姑娘難以掩飾的驕傲、喜悅的眼神”、老友“一臉莊重”的樣子、桌子上的茅臺、中華,都從“我”的眼光中清楚地反映出來。對老友與女兒對話的客觀描述,作為事情見證人的敘述,更是巧妙地把故事組織成意味深長而又自然天成的藝術(shù)品的極佳手段。另一方面,這位“局外人”同時又是“局內(nèi)人”,他恰好碰上了老友與女兒的送客,對著小伙子“自然而瀟灑地”伸出的手,竟慌亂窘迫起來;基于對英俊青年的印象,他對老友女兒的離婚迷惑不解。這樣,“旁觀者”的糊涂與老友的清醒恰成對照,給人以更為豐富復雜的藝術(shù)感受。 給人感受最深的,當屬從英俊青年的表現(xiàn)到離婚這一巨大對比,以及這對比之間留下的藝術(shù)空白所造成的清晰與朦朧相統(tǒng)一的效果。在作品中,作者注意或隱或顯地點出某些東西。“恰是正投老友的嗜好”的禮品,暗示了這位青年的工于心計;“無懈可擊”的行為舉止、準確完美的對答則或強或弱地逼出了一個“假”字來。尤其是借老友的話,點明了作者的一些想法:“一個太完美的人反讓我感到不真實”,“作為一件商品,我喜歡它無可挑剔??墒亲鳛橐粋€人,……”一個人,是情感與理智相結(jié)合的,若用理智將真實的情感掩蓋起來,盡力為合乎其他人的心意而行動,尚屬可以,但若這一切都是為了實現(xiàn)自己的某種目的而做出來的,則隨著目的達到,掩藏起來的東西就要以更大的力量發(fā)揮作用了。而掩藏著的往往是自己認為難以見人的東西,丑惡的東西。老友以生活經(jīng)驗養(yǎng)成的直感覺出了“不真實”,就是因為只要有真情、真性,人是不會像“一臺精密的儀器”那樣準確無誤地投合別人心意的。這樣,作者的筆,或勾勒,或皴染,造成了小說既月白風清又煙云模糊的藝術(shù)境界。 “也許我錯了”,“我”仍然不愿打破自己心中“美好”的印象,即使是這美好的印象已造成了頗不美好的后果。那“笨拙地伸出的左手”與“自然而瀟灑地”伸出的手哪一個更真實自然呢?也許,認為自己“錯了”才真正是“錯了”哩。作者不愿給我們一個清爽的現(xiàn)成答案,正因為生活本身就是復雜的,要我們用問號去深入地探索、思考。 |
| 隨便看 |
|
高三復習網(wǎng)詩文大全共收錄221028篇詩文,基本覆蓋所有常見詩歌美文的中英文翻譯及賞析,是不可多得的漢語學習材料。